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KI ausserhalb der Schule
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Künstliche Intelligenz (KI) ist längst Teil des Berufslebens. Welche Rolle spielt sie im Arbeitsalltag einer Studentin, eines Journalisten und eines Angestellten in der Pharma-Branche? Drei Inputreferate am Dreitageblock der Sekundarstufe II zum Thema «Die Welt in Zeiten von KI – innerhalb und ausserhalb der Schule» gaben einen Einblick.
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Gesunde Schule?
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Viele Kinder und Jugendliche kommen gut und gesund durch die Schulzeit. Doch Studien zeigen, dass die Gesundheit an den Schulen unter Druck ist. Wie kann das System Schule darauf reagieren? Was kann man als Lehrperson tun? An einer Tagung des Netzwerks Schulentwicklung PZ.BS gemeinsam mit dem Schulnetz21 wurde dies thematisiert.
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Der Schwerpunkt ist weg, doch die Aufgabe bleibt
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Anfang Juni trafen sich Teams von 24 Schulstandorten in der Markthalle. Zum Abschluss des Schwerpunkts Sprachbewusster Unterricht (SBU) teilten sie ihre Ergebnisse miteinander. Ergänzt wurde der Markt durch Stände der Bibliothek und der Fachexpertinnen und Fachexperten des Pädagogischen Zentrums PZ.BS. Zu Besuch bei unterschiedlichen Ständen.
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Den Überblick behalten und den Fokus schärfen
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Guten kompetenzorientierten Unterricht zu planen und durchzuführen ist eine komplexe Sache. Wie kann man gleichzeitig den Überblick behalten und den Fokus auf einzelne Aspekte schärfen? Mit dem Fächer «Kompetenzorientiert Unterrichten» haben Fachexpertinnen und Fachexperten des Pädagogischen Zentrums PZ.BS ein Hilfsmittel entwickelt.
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Von Alltagssprache und Bildungssprache
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Sprachbewusst unterrichten ist wichtig, doch das Thema betrifft weit mehr als den Unterricht. Weil Sprache überall ist, ist sprachbewusstes Handeln auch in Elterngesprächen oder den Tagesstrukturen relevant – es ist, wie der dritte und letzrte Teil der Serie zur sprachbewussten Schule zeigt - ein Thema für den ganzen Schulalltag.
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Zweiter Teil der Serie zur sprachbewussten Schule
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Welche Fachbegriffe müssen meine Schülerinnen und Schüler können? Wie setzt man sprachbewussten Unterricht im Schulhaus um? Und wie merkt man, ob sich der Aufwand lohnt? Im zweiten Teil der Serie zur sprachbewussten Schule blicken wir auf Methoden und Elemente, die sich bei der Umsetzung bewährt haben.
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Neue Serie zur sprachbewussten Schule
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Erkenntnisse aus drei Jahren sprachbewusster Schule: Das PZ.BS startet im Schulblatt eine neue, dreiteilige Serie (Teil 1).
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Über die Schulter schauen mit dem Vis-Talk
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Zwei Personen sitzen an einem Tisch und besprechen ein Thema aus dem Unterricht. Dabei wird der Tisch zur Bühne, denn der Visualizer nimmt die Tischfläche und das Gespräch auf. Sekundarlehrer und Medientechniker Iuri Rigo erklärt im Interview, wie diese einfache didaktische Methode funktioniert und wie vielseitig sie sich einsetzen lässt.
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Lernvideos im Unterricht
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Bücher sind im digitalen Zeitalter schon lange nicht mehr die einzigen Informationsquellen. Mit Bildschirmen eröffnen sich neue Möglichkeiten: Erklärungen, die zu jeder Zeit abgespielt werden können, bieten Grundlagen für einen ganz neuen (Fern-)Unterricht. Eine kleine Übersicht, wie Videos den Unterricht erweitern können und woher man sie bekommt.
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ILIAS oder Office 365? Eine kleine Anleitung
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Im Zuge der Digitalisierung gewinnen Lernplattformen zunehmend an Bedeutung. eduBS bietet mit Office 365 und ILIAS zwei mächtige Werkzeuge, die im Unterricht eingesetzt werden können. Wo sind die Schwerpunkte der beiden Plattformen? Das Angebot an weiteren Lernplattformen im Internet ist gross. Worauf sollte bei deren Einsatz geachtet werden?
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